
Die Universität Rostock der norddeutschen Hansestadt Rostock bietet den Agrarstudenten interdisziplinäre Forschung und Lehre der Fachbereiche Agrar- und Umweltwissenschaften. Das Angebot der Studiengänge umfasst den Bachelorstudiengang Agrarwissenschaften und Umweltingenieurwissenschaften und die Masterstudiengänge Aquakultur und Nutztierwissenschaften sowie den Master Pflanzenproduktion und Umwelt. Um Lehre und Forschung zu verbinden betreibt die Uni Rostock am Standort Dummerstorf eine Tierversuchsanlage.
Die Agrar- und Umweltwissenschaftliche Fakultät ist eine von neun Fakultäten an der Universität Rostock. Die vergleichsweise kleine und überschaubare Fakultät mit ihren knapp 20 Professuren sowie ein günstiges Betreuungsverhältnis schafft eine persönliche Atmosphäre und gewährleistet die Einhaltung der Regelstudienzeit in den angebotenen Bachelor- und Masterstudiengängen.
Nach Angaben der Fakultät sind derzeit etwa 900 Studenten in agrarwissenschaftlichen Studiengängen eingeschrieben.
Wir haben die Studenten befragt, was sie von ihrer Hochschule halten:
Ergebnisse vom Agrar-Hochschulranking
Noten: 1 = sehr gut / 5 = mangelhaft
Priorität: 1 = sehr wichtig / 5 = überhaupt nicht wichtig
Teilnehmer an der Umfrage: 78
Würden Sie Ihre Hochschule weiterempfehlen?
77% sagen „ja“ (Durchschnitt aller Universitäten: 76%)
So benoten die Studenten die Kernbereiche
wdt_ID | Bereich | Uni Rostock | Alle Universitäten |
---|---|---|---|
1 | Grundlagenfächer | 1,69 | 1,83 |
2 | Pflanzenproduktion | 1,66 | 1,76 |
3 | Tierproduktion | 1,66 | 1,92 |
4 | Wirtschaftswissenschaften/Management | 2,07 | 1,88 |
5 | Landtechnik | 1,96 | 2,34 |
Diese Noten vergeben die Studierenden
wdt_ID | Bereich | Uni Rostock | Alle Universitäten |
---|---|---|---|
1 | Praxisbezug | 2,12 | 2,63 |
2 | Pflichtfächerangebot | 1,79 | 1,88 |
3 | Wahlfächerangebot | 2,03 | 1,74 |
4 | Studienangebot (Tutorien, Exkursionen etc.) | 1,99 | 2,09 |
5 | Lehrpersonal | 1,85 | 1,98 |
6 | Studienbedingungen | 1,73 | 1,85 |
7 | Fachschaft | 1,42 | 1,67 |
8 | Zufriedenheit Onlinevorlesung |
2,12 | 1,86 |
So beurteilen die Studierenden das Angebot an englischen Veranstaltungen
Wie wichtig sind den Studierenden englische Veranstaltungen? (Priorität):
3,33 (Durchschnitt aller Universitäten: 2,87)
So bewerten die Studierenden das Angebot englischer Veranstaltungen Ihrer Hochschule (Note):
2,29 (Durchschnitt aller Universitäten: 2,09)
So beurteilen die Studierenden das Angebot an Vorlesungen zum Thema Digitalisierung/Precision Farming
Wie wichtig sind den Studierenden solche Vorlesungen? (Priorität):
1,99 (Durchschnitt aller Universitäten: 1,96)
So bewerten die Studierenden Vorlesungen zum Thema Digitalisierung/Precision Farming (Note):
2,12 (Durchschnitt aller Universitäten: 2,36)
So beurteilen die Studierenden die Bemühungen ihrer Hochschule, Studierende an Arbeitgeber zu vermitteln
Wie wichtig sind den Studierenden Bemühungen einer Vermittlung? (Priorität):
1,84 (Durchschnitt aller Universitäten: 1,91)
So bewerten die Studierenden Vermittlungsbemühungen ihrer Hochschule (Note):
2,36 (Durchschnitt aller Universitäten: 2,40)
Auf diesen Abschluss arbeiten die Studierenden derzeit hin
Wird das Studium voraussichtlich in der Regelstudienzeit beendet?
Aus diesen Gründen entschieden sich die Studierenden für die Hochschulen
Auf diese Berufsfelder möchten sich die Studierenden durch das Studium qualifizieren
So beurteilen die Studierenden die Teilnehmerzahl in Vorlesungen
Werden Online-Vorlesungen angeboten?
Wie unterstützt die Hochschule die Studierenden bei der Vorbereitung eines Auslandsaufenthaltes?
Für diese beruflichen Tätigkeiten fühlen sich die Studierenden durch das Agrarstudium gut vorbereitet
Deswegen sehen die Studierenden ihre berufliche Zukunft im Bereich der Landwirtschaft und Agrarwissenschaften
28% der Studierenden gaben an, dass sie von einem landwirtschaftlichen Betrieb stammen.
(Durchschnitt aller Universitäten: 43%)
Teilnehmer an der Umfrage: 140
Noten: 1=sehr gut 5=mangelhaft
Würden Sie Ihre Hochschule weiterempfehlen?
86% sagen „ja“ (Durchschnitt aller Universitäten: 79%)
So benoten die Studenten die Kernbereiche
Kernbereiche | Uni Rostock | Alle Universitäten | wdt_ID |
---|---|---|---|
Grundlagenfächer | 1,7 | 2,0 | 3 |
Pflanzenproduktion | 1,5 | 1,8 | 4 |
Tierproduktion | 1,4 | 1,9 | 5 |
Agrarökonomie | 1,8 | 1,9 | 6 |
Landtechnik | 1,6 | 2,2 | 7 |
Diese Noten vergeben die Studierenden
Bereich | Uni Rostock | Alle Universitäten | wdt_ID |
---|---|---|---|
Lehrpersonal | 1,7 | 2,1 | 3 |
Studienbedingungen | 1,6 | 2,0 | 4 |
Fachschaft | 1,2 | 1,7 | 5 |
Studienangebot (Tutorien, Exkursionen etc.) | 1,8 | 2,2 | 6 |
Mitarbeiter um die Uni | 1,5 | 1,9 | 8 |
Bemühungen der Hochschule für Jobvermittlung | 2,2 | 2,4 | 9 |
So bewerten die Studierenden den Praxisbezug
Wie würden die Studierenden die Praxis verbessern?
So lange sollte laut den Studierenden ein Pflichtpraktikum dauern
5 Monate (Durchschnitt aller Universitäten: 5 Monate)
Wie unterstützt die Hochschule die Studierenden bei der Vorbereitung eines Auslandsaufenthaltes?
So beurteilen die Studierenden das Angebot an englischen Veranstaltungen
Für diese beruflichen Tätigkeiten fühlen sich die Studierenden durch das Agrarstudium gut vorbereitet
Hier sehen die Studierenden Verbesserungsbedarf
Deswegen wollen die Studierenden Landwirtschaft zu ihrem Beruf machen
Aus diesen Gründen entschieden sich die Studenten für die Hochschulen
38% der Studierenden gaben an, dass sie von einem landwirtschaftlichen Betrieb stammen. (Durchschnitt aller Universitäten: 45%)

