Die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist die einzige Aus- und Fortbildungsstätte in Österreich und bietet verschiedene Studiengänge rund um Ausbildung, Weiterbildung und Beratung an.
Die Ausbildung der Hochschule ist wissenschaftlich fundiert und berufsfeldbezogen. Sie vermittelt pädagogische, fachliche und persönliche Schlüsselkompetenzen. Das Ziel ist, neben Fachwissen auch den praktischen Erfahrungshintergrund in der Ausbildung zugänglich zu machen. Die Perspektive ist auf Nachhaltigkeit ausgerichtet.
Ergebnisse vom Agrarhochschulranking
Noten: 1 = sehr gut / 5 = mangelhaft
Priorität: 1 = sehr wichtig / 5 = überhaupt nicht wichtig
Teilnehmer an der Umfrage: 64
Würden Sie Ihre Hochschule weiterempfehlen?
63% sagen „ja“ (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 93%)
So benoten die Studenten die Kernbereiche
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Grundlagenfächer | 2,68 | 1,75 |
| Pflanzenwissenschaften | 3,22 | 1,64 |
| Tierwissenschaften | 3,16 | 1,63 |
| Agrarökonomie | 2,69 | 1,77 |
| Landtechnik | 3,51 | 1,84 |
| Ökologischer Landbau | 2,88 | 1,99 |
Diese Noten vergeben die Studierenden
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Betreuung Profs | 2,13 | 1,68 |
| Praxisbezug Profs | 2,69 | 1,56 |
| Note Lehrpersonal | 2,14 | 1,73 |
| Pflichtfächerangebot | 2,31 | 1,72 |
| Wahlfächerangebot | 2,59 | 1,70 |
| Arbeit der Fachschaft | 2,48 | 1,81 |
So beurteilen die Studierenden die Betreuung in ihrem Studium durch ihre Professoren
So bewerten die Studierenden die Betreuung in ihrem Studium durch ihre Professoren (Note):2,13 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 1,68)
So bewerten die Studierenden den Praxisbezug ihrer Professoren (Note):2,69 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 1,56)
So beurteilen die Studierenden die folgenden Studieneinrichtungen
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Bibliothek | 2,30 | 1,73 |
| Labor | 3,16 | 1,51 |
| Versuchseinrichtungen | 3,11 | 1,56 |
| Lernräume | 2,18 | 1,82 |
| Prüfungsamt | 2,11 | 1,74 |
| Mensa | 1,22 | 1,89 |
So bewerten die Studierenden die folgenden Praxiselemente
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Exkursionen | 2,34 | 1,61 |
| Workshops | 2,57 | 1,87 |
| Tutorien in Kleingruppen | 2,09 | 2,04 |
| Vorlesungen durch Externe | 2,55 | 1,78 |
So beurteilen die Studierenden die Bemühungen ihrer Hochschule, Studierende in Praktika zu vermitteln
So bewerten die Studierenden Vermittlungsbemühungen ihrer Hochschule (Note): 2,07 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 1,8)
Auf diesen Abschluss arbeiten die Studierenden derzeit hin
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Bachelor | 67% | 85% |
| Master | 31% | 15% |
| Promotion | 0% | 0% |
| Sonstiges | 2% | 0% |
Wird das Studium voraussichtlich in der Regelstudienzeit beendet?
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Ja | 77% | 75% |
| Ja, sogar mindestens ein Semester früher | 5% | 2% |
| Nein, voraussichtlich ein Semester später | 8% | 14% |
| Nein, voraussichtlich zwei Semester später | 11% | 6% |
| Nein, voraussichtlich mehr als zwei Semester später | 0% | 3% |
Aus diesen Gründen entschieden sich die Studierenden für die Hochschulen
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Persönliche Empfehlung | 25% | 50% |
| Nähe zur Heimat | 8% | 44% |
| Der Studienort selbst | 11% | 26% |
| Guter Ruf der Hochschule / der Dozenten | 13% | 61% |
| top agrar- und Karrero-Hochschulranking | 0% | 11% |
| Angebotene Schwerpunkte | 34% | 28% |
| Attraktivität des Studienangebots | 31% | 31% |
| Forschungsstärke der Hochschule | 2% | 9% |
| Praxisbezug im Studium | 19% | 67% |
| Möglichkeit zur Onlinelehre | 28% | 4% |
| Informations- und Beratungsangebot der Hochschule | 16% | 8% |
| Die Fächerauswahl im Studiengang | 11% | 21% |
| Sonstige (bitte angeben) | 22% | 5% |
Auf diese Berufsfelder möchten sich die Studierenden durch das Studium qualifizieren
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Leitung landw. Betrieb | 14% | 56% |
| Arbeit landw. Praxis | 11% | 39% |
| Wissenschaft & Forschung | 9% | 14% |
| Öff. Dienst / Lehre | 73% | 22% |
| Beratung | 48% | 35% |
| Vorgelagerter Bereich | 2% | 18% |
| Nachgelagerter Bereich | 0% | 18% |
| Entwicklungszusammenarbeit | 5% | 9% |
| Banken / Versicherungen | 0% | 5% |
| Öffentlichkeitsarbeit | 11% | 10% |
| Gründung / Start-up (kein landwirtschaftlicher Betrieb) | 3% | 6% |
| Weiß noch nicht | 0% | 7% |
| Andere | 9% | 3% |
So beurteilen die Studierenden die Teilnehmerzahl in Vorlesungen
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Zu hoch | 2% | 3% |
| Genau passend | 84% | 85% |
| Zu gering | 11% | 10% |
| Gehe selten hin | 2% | 1% |
| Sonstiges (bitte angeben) | 2% | 1% |
Wie unterstützt die Hochschule die Studierenden bei der Vorbereitung eines Auslandsaufenthaltes?
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Anrechnung der Prüfungsleistungen | 41% | 24% |
| Ausreichend Partnerhochschulen | 22% | 22% |
| Beratung zum Auslandsaufenthalt | 34% | 31% |
| Betreuung während Auslandsaufenhalt | 19% | 18% |
| Für mich nicht relevant | 52% | 64% |
| Sonstiges | 11% | 3% |
Für diese beruflichen Tätigkeiten fühlen sich die Studierenden durch das Agrarstudium gut vorbereitet
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Leitung landw. Betrieb | 23% | 69% |
| Wissenschaft / Forschung | 11% | 42% |
| Öffentlicher Dienst / Lehre | 72% | 44% |
| Beratung | 69% | 62% |
| Vorgelagerter Bereich | 5% | 45% |
| Nachgelagerter Bereich | 6% | 46% |
| Entwicklungszusammenarbeit | 9% | 19% |
| Banken / Versicherungen | 2% | 14% |
| Gründung / Start-up | 11% | 22% |
| Weiß nicht | 11% | 8% |
| Sonstiges | 11% | 2% |
Deswegen sehen die Studierenden ihre berufliche Zukunft im Bereich der Landwirtschaft und Agrarwissenschaften
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Familientradition | 39% | 36% |
| Geplante Hofübernahme | 30% | 34% |
| Umgang mit Technik | 6% | 36% |
| Kontakt zur Natur | 64% | 70% |
| Umgang mit Tieren | 44% | 55% |
| Abwechslungsreicher Beruf | 70% | 83% |
| Ansehen in der Gesellschaft | 8% | 9% |
| Gesamtgesellschaftlicher Einsatz | 55% | 41% |
| Ich sehe meine berufliche Zukunft außerhalb der Grünen Branche | 5% | 2% |
| Sonstiges | 3% | 2% |
66% der Studierenden gaben an, dass sie von einem landwirtschaftlichen Betrieb stammen.
(Durchschnitt aller Fachhochschulen: 51%)
Preise mit freundlicher Unterstützung von:
Noten: 1 = sehr gut / 5 = mangelhaft
Priorität: 1 = sehr wichtig / 5 = überhaupt nicht wichtig
Teilnehmer an der Umfrage: 56
Würden Sie Ihre Hochschule weiterempfehlen?
65% sagen „ja“ (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 90%)
So benoten die Studenten die Kernbereiche
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Grundlagenfächer | 1,89 | 1,75 |
| Pflanzenproduktion | 2,25 | 1,60 |
| Tier | 2,23 | 1,57 |
| Wiso | 2,06 | 1,69 |
| Technik | 2,39 | 1,88 |
Diese Noten vergeben die Studierenden
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Praxisbezug | 2,00 | 1,52 |
| Pflichtfächer | 1,60 | 1,70 |
| Wahlfächerangebot | 1,84 | 1,69 |
| Lehrpersonal | 1,67 | 1,60 |
| Fachschaft | 1,63 | 1,67 |
So beurteilen die Studierenden die Betreuung in ihrem Studium durch ihre Professoren
So bewerten die Studierenden die Betreuung in ihrem Studium durch ihre Professoren (Note):1,53 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 1,67)
So beurteilen die Studierenden die Öffentlichkeitsarbeit ihrer Hochschule
Wie wichtig ist den Studierenden die Öffentlichkeitsarbeit ihrer Hochschule ? (Priorität): 1,62 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 2,02)
So bewerten die Studierenden die Öffentlichkeitsarbeit ihrer Hochschule (Note): 1,83 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 2,48)
So beurteilen die Studierenden die Bemühungen ihrer Hochschule, Studierende in Praktika zu vermitteln
So bewerten die Studierenden Vermittlungsbemühungen ihrer Hochschule (Note): 1,76 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 1,79)
Auf diesen Abschluss arbeiten die Studierenden derzeit hin
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Bachelor | 86% | 87% |
| Master | 14% | 12% |
| Promotion | 0% | 0% |
| Sonstiges | 0% | 0% |
Wird das Studium voraussichtlich in der Regelstudienzeit beendet?
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Ja | 77% | 72% |
| Ja, sogar mindestens ein Semester früher | 5% | 2% |
| Nein, voraussichtlich ein Semester später | 13% | 17% |
| Nein, voraussichtlich zwei Semester später | 5% | 6% |
| Nein, voraussichtlich mehr als zwei Semester später | 0% | 3% |
Aus diesen Gründen entschieden sich die Studierenden für die Hochschulen
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Persönliche Empfehlung | 38% | 57% |
| Nähe zur Heimat | 4% | 45% |
| Guter Ruf der Hochschule | 32% | 72% |
| top agrar- und Karrero-Hochschulranking | 2% | 14% |
| Angebotene Schwerpunkte | 48% | 32% |
| Attraktivität des Studienangebots | 48% | 48% |
| Forschungsstärke der Hochschule | 2% | 12% |
| Sonstige | 20% | 7% |
Auf diese Berufsfelder möchten sich die Studierenden durch das Studium qualifizieren
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Leitung eines landwirtschaftlichen Betriebes | 18% | 55% |
| Tätigkeit in der landwirtschaftlichen Praxis | 14% | 37% |
| Wissenschaft und Forschung / Hochschulkarriere | 11% | 12% |
| Öffentlicher Dienst / Lehre | 63% | 20% |
| Beratung | 57% | 35% |
| Vorgelagerter Bereich | 4% | 24% |
| Nachgelagerter Bereich | 2% | 21% |
| Entwicklungszusammenarbeit / Internationale Organisationen | 7% | 9% |
| Banken / Finanzdienstleistung / Versicherung | 0% | 4% |
| Weiß noch nicht | 5% | 3% |
| Andere | 25% | 4% |
So beurteilen die Studierenden die Teilnehmerzahl in Vorlesungen
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Zu hoch | 0% | 3% |
| Genau passend | 92% | 86% |
| Zu gering | 4% | 7% |
| Weiß nicht | 0% | 2% |
| Sonstiges | 4% | 3% |
Wie unterstützt die Hochschule die Studierenden bei der Vorbereitung eines Auslandsaufenthaltes?
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Anrechnung der Prüfungsleistungen | 54% | 22% |
| Ausreichend Partnerhochschulen | 41% | 23% |
| Beratung zum Auslandsaufenthalt | 52% | 32% |
| Beratung/Betreuung während des Auslandsaufenthaltes | 36% | 20% |
| Weiß nicht | 30% | 50% |
| Sonstiges | 0% | 1% |
Für diese beruflichen Tätigkeiten fühlen sich die Studierenden durch das Agrarstudium gut vorbereitet
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Leitung eines landwirtschaftlichen Betriebes | 23% | 61% |
| Wissenschaft / Forschung | 13% | 34% |
| Öffentlicher Dienst / Lehre | 70% | 38% |
| Beratung | 71% | 58% |
| Vorgelagerter Bereich | 4% | 47% |
| Nachgelagerter Bereich | 11% | 46% |
| Entwicklungszusammenarbeit / Internationale Organisationen | 16% | 20% |
| Banken / Finanzdienstleistung / Versicherung | 0% | 14% |
| Weiß nicht | 4% | 7% |
| Sonstiges | 11% | 2% |
Deswegen sehen die Studierenden ihre berufliche Zukunft im Bereich der Landwirtschaft und Agrarwissenschaften
| HS Wien | Alle FHs | |
|---|---|---|
| Familientradition | 27% | 33% |
| Plane Hofübernahme | 23% | 32% |
| Umgang mit Technik | 7% | 31% |
| Kontakt zur Natur | 55% | 60% |
| Umgang mit Tieren | 34% | 45% |
| Abwechslungsreicher Beruf | 70% | 71% |
| Ansehen in der Gesellschaft | 11% | 8% |
| Will an gesamtgesellschaftlichen Aufgaben mitwirken (Lebensmittelsicherheit, Kulturlandschaftspflege, Umweltschutz, etc.) | 68% | 40% |
| Sonstiges | 9% | 3% |
69% der Studierenden gaben an, dass sie von einem landwirtschaftlichen Betrieb stammen.
(Durchschnitt aller Fachhochschulen: 62%)
Preise mit freundlicher Unterstützung von:
Noten: 1 = sehr gut / 5 = mangelhaft
Priorität: 1 = sehr wichtig / 5 = überhaupt nicht wichtig
Teilnehmer an der Umfrage: 33
Würden Sie Ihre Hochschule weiterempfehlen?
76% sagen „ja“ (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 87%)
So benoten die Studenten die Kernbereiche
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Grundlagenfächer | 1,52 | 1,75 |
| Pflanzenproduktion | 2,07 | 1,61 |
| Tierproduktion | 2,07 | 1,51 |
| Wirtschaftswissenschaften/Management | 1,72 | 1,74 |
| Landtechnik | 2,00 | 2,06 |
Diese Noten vergeben die Studierenden
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Praxisbezug | 2,12 | 1,69 |
| Pflichtfächerangebot | 1,58 | 1,70 |
| Wahlfächerangebot | 1,78 | 1,74 |
| Studienangebot (Tutorien, Exkursionen etc.) | 1,71 | 1,83 |
| Lehrpersonal | 1,60 | 1,63 |
| Studienbedingungen | 1,96 | 1,78 |
| Fachschaft | 1,52 | 1,68 |
| Zufriedenheit Onlinevorlesung | 1,32 | 1,88 |
So beurteilen die Studierenden das Angebot an englischen Veranstaltungen
Wie wichtig sind den Studierenden englische Veranstaltungen? (Priorität): 3,03 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 3,48)
So bewerten die Studierenden das Angebot englischer Veranstaltungen Ihrer Hochschule (Note):2,07 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 2,17)
So beurteilen die Studierenden das Angebot an Vorlesungen zum Thema Digitalisierung/Precision Farming
Wie wichtig sind den Studierenden solche Vorlesungen? (Priorität): 1,70 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 1,90)
So bewerten die Studierenden Vorlesungen zum Thema Digitalisierung/Precision Farming (Note): 1,64 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 2,03)
So beurteilen die Studierenden die Bemühungen ihrer Hochschule, Studierende an Arbeitgeber zu vermitteln
Wie wichtig sind den Studierenden Bemühungen einer Vermittlung? (Priorität):1,45 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 1,91)
So bewerten die Studierenden Vermittlungsbemühungen ihrer Hochschule (Note): 1,81 (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 1,82)
Auf diesen Abschluss arbeiten die Studierenden derzeit hin
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Sonstiges | 0% | 0% |
| Bachelor | 76% | 88% |
| Master | 24% | 12% |
| Promotion | 0% | 0% |
Wird das Studium voraussichtlich in der Regelstudienzeit beendet?
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Ja | 85% | 69% |
| Ja, sogar mindestens ein Semester früher | 9% | 2% |
| Nein, voraussichtlich ein Semester später | 0% | 21% |
| Nein, voraussichtlich zwei Semester später | 6% | 6% |
| Nein, voraussichtlich mehr als zwei Semester später | 0% | 3% |
Aus diesen Gründen entschieden sich die Studierenden für die Hochschulen
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Nähe zur Heimat | 6% | 44% |
| Persönliche Empfehlung | 48% | 55% |
| Guter Ruf der Hochschule | 36% | 70% |
| top agrar und Karrero Hochschulranking | 0% | 9% |
| Angebotene Schwerpunkte | 58% | 33% |
| Attraktivität des Studienangebots | 39% | 46% |
| Forschungsstärke der Hochschule | 6% | 11% |
| Sonstige (bitte angeben) | 12% | 9% |
Auf diese Berufsfelder möchten sich die Studierenden durch das Studium qualifizieren
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Leitung eines landwirtschaftlichen Betriebes | 33% | 54% |
| Tätigkeit in der landwirtschaftlichen Praxis | 15% | 39% |
| Wissenschaft und Forschung/Hochschulkarriere | 12% | 12% |
| Öffentlicher Dienst/Lehre | 64% | 23% |
| Beratung | 45% | 38% |
| Vorgelagerter Bereich | 0% | 23% |
| Nachgelagerter Bereich | 0% | 22% |
| Entwicklungszusammenarbeit/Internationale Organisationen | 6% | 9% |
| Banken/Finanzdienstleistung/Versicherung | 0% | 5% |
| Weiß noch nicht | 0% | 8% |
| Andere | 9% | 2% |
So beurteilen die Studierenden die Teilnehmerzahl in Vorlesungen
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Sonstiges | 0% | 33% |
| Zu hoch | 0% | 32% |
| Genau passend | 7% | 15% |
| Zu gering | 0% | 7% |
| Weiß nicht | 0% | 13% |
Werden Online-Vorlesungen angeboten?
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Grundsätzlich nicht | 6% | 6% |
| In ausgewählten Fächern | 45% | 43% |
| In allen Fächern | 42% | 45% |
| Sporadisch | 6% | 6% |
Wie unterstützt die Hochschule die Studierenden bei der Vorbereitung eines Auslandsaufenthaltes?
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Anrechnung der Prüfungsleistungen | 91% | 28% |
| Ausreichend Partnerhochschulen | 61% | 27% |
| Beratung zum Auslandsaufenthalt | 85% | 39% |
| Beratung/Betreuung während des Auslandsaufenthaltes | 64% | 24% |
| Weiß nicht | 3% | 55% |
| Sonstiges | 3% | 2% |
Für diese beruflichen Tätigkeiten fühlen sich die Studierenden durch das Agrarstudium gut vorbereitet
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Wissenschaft/Forschung | 30% | 39% |
| Leitung eines landwirtschaftlichen Betriebes | 52% | 74% |
| Öffentlicher Dienst/Lehre | 85% | 50% |
| Beratung | 79% | 68% |
| Vorgelagerter Bereich | 3% | 53% |
| Nachgelagerter Bereich | 6% | 54% |
| Entwicklungszusammenarbeit/Internationale Organisationen | 21% | 25% |
| Banken/Finanzdienstleistung/Versicherung | 6% | 19% |
Deswegen sehen die Studierenden ihre berufliche Zukunft im Bereich der Landwirtschaft und Agrarwissenschaften
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Familientradition | 24% | 40% |
| Plane Hofübernahme | 33% | 38% |
| Umgang mit Technik | 6% | 35% |
| Kontakt zur Natur | 85% | 72% |
| Umgang mit Tieren | 48% | 55% |
| Abwechslungsreicher Beruf | 82% | 83% |
| Ansehen in der Gesellschaft | 6% | 10% |
| Will an gesamtgesellschaftlichen Aufgaben mitwirken (Lebensmittelsicherheit, Kulturlandschaftspflege, Umweltschutz, etc. | 70% | 46% |
73% der Studierenden gaben an, dass sie von einem landwirtschaftlichen Betrieb stammen.
(Durchschnitt aller Fachhochschulen: 58%)
Preise mit freundlicher Unterstützung von:
Noten: 1 = sehr gut / 5 = mangelhaft
Teilnehmer an der Umfrage: 43
Würden Sie Ihre Hochschule weiterempfehlen?
44% sagen „ja“ (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 89%)
So benoten die Studenten die Kernbereiche
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Grundlagenfächer | 2,4 | 1,9 |
| Pflanzenproduktion | 2,9 | 1,6 |
| Tierproduktion | 2,7 | 1,6 |
| Agrarökonomie | 2,4 | 1,8 |
| Landtechnik | 2,8 | 2,1 |
Diese Noten vergeben die Studierenden
| HS Wien | Alle Fachhochschulen | |
|---|---|---|
| Lehrpersonal | 2,6 | 1,7 |
| Studienbedingungen | 2,7 | 1,8 |
| Fachschaft | 2,6 | 1,7 |
| Studienangebot (Tutorien, Exkursionen etc.) | 2,9 | 1,9 |
| Mitarbeiter um die Uni | 2,5 | 1,8 |
| Bemühungen der Hochschule für Jobvermittlung | 2,2 | 1,9 |
So bewerten die Studierenden den Praxisbezug
| HS Wien | Alle | |
|---|---|---|
| Praxisbezug wichtig? | 98% | 99% |
| Zu viel Praxisbezug | 2% | 1% |
| Ausgewogener Praxisbezug | 58% | 92% |
| Zu wenig Praxisbezug | 40% | 7% |
Wie würden die Studierenden die Praxis verbessern?
| HS Wien | Alle | |
|---|---|---|
| Pflichtpraktikum vor Studium | 5% | 14% |
| Pflichtpraktikum während des Studiums | 26% | 12% |
| Projekte/HA, Seminar mit Unternehmen | 28% | 19% |
| Praxissemester | 23% | 19% |
| Duales Studium | 19% | 15% |
So lange sollte laut den Studierenden ein Pflichtpraktikum dauern
5 Monate (Durchschnitt aller Fachhochschulen: 7 Monate)
Wie unterstützt die Hochschule die Studierenden bei der Vorbereitung eines Auslandsaufenthaltes?
| HS Wien | Alle | |
|---|---|---|
| Anrechnung Prüfungsleistungen | 53% | 31% |
| Partnerhochschulen | 33% | 30% |
| Beratung | 60% | 44% |
So beurteilen die Studierenden das Angebot an englischen Veranstaltungen
| HS Wien | Alle | |
|---|---|---|
| Mehr englische Vorlesungen | 55% | 34% |
| Ausgewogen | 38% | 61% |
| Weniger englische Vorlesungen | 7% | 5% |
Für diese beruflichen Tätigkeiten fühlen sich die Studierenden durch das Agrarstudium gut vorbereitet
| HS Wien | Alle | |
|---|---|---|
| Betriebsleiter | 0% | 82% |
| Beratung | 0% | 70% |
| Wissenschaft | 0% | 33% |
| Öffentlicher Dienst | 80% | 69% |
| Vor- / nachgelagerter Bereich | 0% | 76% |
| Internationale Organisationen | 0% | 52% |
Hier sehen die Studierenden Verbesserungsbedarf
| HS Wien | Alle | |
|---|---|---|
| Aufbau des Studiums | 63% | 28% |
| Umfang Fächerangebot | 56% | 39% |
| Qualität der Lehre | 56% | 20% |
| Praxisbezug | 44% | 21% |
| Austausch mit Dozenten | 37% | 20% |
| Ausstattung (Technik, Hörsäle ...) | 39% | 27% |
Deswegen wollen die Studierenden Landwirtschaft zu ihrem Beruf machen
| HS Wien | Alle | |
|---|---|---|
| Familientradition | 23% | 41% |
| Hofübernahme | 21% | 35% |
| Technikumgang | 5% | 35% |
| Naturkontakt | 63% | 66% |
| Umgang mit Tieren | 63% | 54% |
| Abwechslungsreiches Umfeld | 79% | 84% |
| Ansehen in der Gesellschaft | 9% | 10% |
| Gesellschaftliche Aufgaben | 47% | 40% |
Aus diesen Gründen entschieden sich die Studenten für die Hochschulen
| HS Wien | Alle | |
|---|---|---|
| Agrar-Hochschulranking | 0% | 2% |
| Angebotene Schwerpunkte | 44% | 17% |
| Persönliche Empfehlung | 7% | 19% |
| Guter Ruf | 9% | 36% |
| Heimatnähe | 9% | 14% |
| Attraktiver Ort | 7% | 8% |
56% der Studierenden gaben an, dass sie von einem landwirtschaftlichen Betrieb stammen.
(Durchschnitt aller Fachhochschulen: 59%)
Preise mit freundlicher Unterstützung von:
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